Pautas de la construcción de Objetos y Robots.

Saludos a todos los participantes.

Les colocamos las pautas por Categorías:

• Pautas Categoría Inicial 
• Pautas Categoría InterMedia
• Pautas Categoría Avanzada

Informe Final de Investigación: Proyectos de Robótica Educativa en América Latina y el Caribe

Un material excelente, documentado por la Fundación Omar Dengo, de Costa Rica [http://www.fod.ac.cr/] Financiado por el Fondo Regional para la Innovación Digital en América Latina y el Caribe [http://www.programafrida.net/sp/]

"En este trabajo de investigación se analizaron las iniciativas, tendencias,fortalezas, debilidades y oportunidades de 53 proyectos educativos con robótica en América Latina y el Caribe con el fin de sistematizar sus principios educativos, alcances, logros y dificultades actuales. Como producto de la investigación se creó la Red Robótica Latinoamericana conjuntar los proyectos para facilitar el aprendizaje y el trabajo colaborativo entre ellos."

Cabe destacar que la Universidad Católica Andrés Bello, nuestra casa de estudios, aparece reflejada en este informe con dos proyectos de Robótica Educativa, entre ellos, el InterEscolar de Robótica Educativa.

El informe cuenta con 145 páginas, hay una extensa documentación. Apenas estamos iniciando la lectura, pero desde ya, recomendamos su lectura.

Ver Informe

Campeonato de Robótica en Chile con Fischertechnik

I Primer Campeonato InterEscolar de Energías Renovables y Robótica (CERR)
En Chile, se ha organizado este I InterEscolar con materiales de la empresa Fischertechnik.

Felicitamos esta excelente iniciativa y esperamos que siga creciendo y que en un futuro no muy lejano, podamos participar y hacer un encuentro con un Equipo del InterEscolar de Robótica Educativa que hacemos en Venezuela.

Muchos éxitos a todos los niños, adolescentes y jóvenes chilenos que participen.

Cabe destacar que es una experiencia interesante de seguir, porque es un campeonato nuevo, en latinoamérica, con un producto "nuevo" de otra empresa que no es Lego.

Si quieren más información, algunos enlaces:

I Campeonato de Energías Renovables y Robótica (CERR)
http://www.iconpunto.com/campeonato

Portal de la Empresa Fischertechnik (Una empresa de Alemania)
http://www.fischertechnik.com.mx

Medidas de la Pista del 3er InterEscolar de Robótica Educativa

Se ha colocado las medidas de la pista para el 3er InterEscolar de Robótica Educativa. Pueden acceder a las mismas, ya les colocaremos las pautas detalladas.
Ofrecemos disculpas por las demoras.
Equipo de Robótica Educativa

Descargar medidas

Presentación Pública de los retos del 3er InterEscolar de Robótica Educativa

Saludos a todos los 150 participantes del 3er InterEscolar de Robótica Educativa.
Hoy les presentamos la versión ligera de los retos para cada categoría.
A partir de la próxima semana, se hará entrega de los materiales para el desarrollo de los proyectos.
Muchos éxitos para todos.
Cabe destacar que esta es la primera versión, luego les haremos llegar la documentación completa requerida con todos los detalles y parámetros de construcción.
Para consultar los retos, pueden acceder a:

• Categoría Inicial


• Categoría Intermedia


• Categoría Avanzada

Resultados del 3er InterEscolar de Robótica Educativa

Con mucha alegría y energías, pero también cansancio que nos llena de esperanzas por un mejor país plasmado en el futuro: los niños y adolescentes de nuestra querida Venezuela, les anunciamos los resultados del 3er Concurso InterEscolar de Robótica Educativa. Construyamos ciudades más inteligentes: Sistemas viales para la organización del tránsito.

Desde el 16 de febrero los estudiantes de las 17 instituciones participantes han dado lo mejor de sí, y aquí están los resultados.

Categoría Inicial
1er Lugar:
- U.E.N. Simón Bolívar - Carapita.
2do Lugar:
- U.E. Colegio Fe y Alegría Enrique de Ossó - Artigas
3er Lugar:
- U.E.P. Cristobal Mendoza. - Antímano.
4to Lugar:
- U.E.N. Liceo Creación Antímano - Antímano.

Categoría InterMedia
1er Lugar:
- U.E.E. Dr. J.M. Nuñez Ponte - Petare.
2do Lugar:
- U.E. Fe y Alegría Colegio Monterrey. - Baruta.
3er Lugar:
- E.B.M. Socorro González Guinand - El Llanito.
4to Lugar:
- U.E.N. Liceo Caricuao - Caricuao.
5to Lugar:
- E.T. Fe y Alegría San José Obrero - Antímano.
6to Lugar:
- U.E. Colegio Fe y Alegría María Inmaculada - Petare

Categoría Avanzada
1er Lugar:
- U.E. Instituto Técnico Jesús Obrero - Los Flores de Catia.
2do Lugar:
- U.E.N. Juán Antonio Mandarino. - Montalbán.
3er Lugar:
- U.E. Escuela Fundación Canaima. La Vega.
4to Lugar:
- U.E. Colegio Fundación Carlos Delfino - La Vega.
5to Lugar:- U.E.N. Liceo de Aplicación - Montalbán.

Participaron en la clasificatoria previa para esta categoría:

- U.E. Colegio San José de Calasanz

- U.E. Liceo Bolivariano Elba Hernández de Yánez.

Muchas gracias a todos y todas los voluntarios de la UCAB, de IBM, a tod@s los 170 estudiantes y 35 docentes de las 17 instituciones participantes, a la Escuela de Educación, la Dirección de Servicios Generales, la Dirección de Cultura, la Dirección de Proyección a la Comunidad, la Dirección de Finanzas, a la Dirección de Prensa, UCAB - Servicios, al Personal de Vigilancia UCAB, al Equipo de Ciudadanía Corporativa de IBM de Venezuela, al excelente equipo del Jurado Calificador.

¡ Gracias a todos !

Muchos éxitos y nos seguimos encontrando para el cierre de este proyecto y para prepararnos para la 4ta Edición del Concurso.

Equipo Robótica Educativa
Escuela de Educación UCAB

Seleccionadas las quince instituciones para el 3er InteEscolar de Robótica Educativa

Con alegría les anunciamos que ya las quince (15) Instituciones Educativas que participan este año en el 3er InterEscolar de Robótica Educativa [I.E.R.E.] ya han sido seleccionadas y clasificadas.

Este año nos une el lema:

Construyamos ciudades más inteligentes: sistemas viales para la organización del tránsito.

Nos acompañarán este año:
Categoría Inicial
- U.E.N. Liceo Creación Antímano - Antímano.
- U.E.P. Cristobal Mendoza. - Antímano.
- U.E.N. Simón Bolívar - Carapita.
- U.E. Colegio Fe y Alegría Enrique de Ossó - Artigas

Categoría InterMedia
- E.T. Fe y Alegría San José Obrero - Antímano.
- E.B.M. Socorro González Guinand - El Llanito.
- U.E. Fe y Alegría Colegio Monterrey. - Baruta.
- U.E.E. Dr. J.M. Nuñez Ponte - Petare.
- U.E.N. Liceo Caricuao - Caricuao.
- U.E. Colegio Fe y Alegría María Inmaculada - Petare

Categoría Avanzada [Participaron siete instituciones para clasificar sólo cinco]
- U.E. Colegio Fundación Carlos Delfino - La Vega.
- U.E. Instituto Técnico Jesús Obrero - Los Flores de Catia.
- U.E.N. Juán Antonio Mandarino. - Montalbán.
- U.E.N. Liceo de Aplicación - Montalbán.
- U.E. Escuela Fundación Canaima. La Vega.

Felicitaciones a todos los participantes, en total 150 estudiantes desde 2do año a 4to año de bachillerato, y junto a ellos, sus 30 docentes.
Los esperamos el jueves 10 de marzo, a las 2:30 p.m. en el Auditorio Hno Lanz, en la UCAB, para hace rla presentación pública de las misiones de reto de este año.

Realización del Taller para los estudiantes de las Instituciones aspirantes a la Categoría Avanzada del 3er I.E.R.E.

El pasado 14 de febrero, se realizó en la Sala de Usos Múltiples de la UCAB, el taller de formación inicial para los estudiantes de las instituciones educativas aspirantes a la Categoría Avanzada del 3er InterEscolar de Robótica Educativa.
Participaron en esta oportunidad, alrededor de setenta estudiantes entre 13 y 16 años de edad de diversos niveles educativos de 2do, 3er y 4to año de bachillerato.
Las instituciones que aspiran a un puesto en la Categoría Avanzada son las que han venido participando desde hace dos años en las ediciones pasadas del InterEscolar de Robótica Educativa.
Ellas son: Instituto Técnico Jesús Obrero, Liceo de Aplicación, Liceo Juán Antonio Mandarino, Colegio San José de Calasanz, Colegio Fundación Carlos Delfino, Liceo Elba Hernández de Yánez, Escuela Fundación Canaima.
A todos, los mejores éxitos para este taller y a preparase para el reto de clasificación que realizarán, Dios mediante, el 16 de febrero.

Realizado el Taller de Formación Inicial en Robótica Educativa para el 3er IERE

Con mucha alegría comunicamos que se realizó con total éxito el Taller de formación inicial para los docentes de las 16 Instituciones Educativas que participan este año en el III Concurso InterEscolar de Robótica Educativa.

El taller tuvo una duración de diez horas académicas y se realizó en las Instalaciones de la Universidad Católica Andrés Bello, Caracas-Venezuela.

El propósito de la jornada es entrenar a los docentes con las herramientas básicas de construcción y programación de robots con el Set de LegoDacta 9797.

A todas las instituciones participantes, les deseamos el mejor de los éxitos. ¡Ánimo y adelante!

Pautas Iniciales para cada Categoría del3er I.E.R.E.

A continuación se enuncian las primeras pautas para la participación en cada categoría. Posteriormente se indicarán más detalles.

Categoría Inicial:

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Se convocará a participar a cinco (5) nuevas instituciones educativas. La selección de las mismas es responsabilidad de la UCAB e IBM de Venezuela.

1.- Confirmar la invitación de participación que recibieron. (Hacerlo vía email).

2.- Seleccionar los estudiantes de acuerdo a las siguientes pautas:

2.1.- Cada institución decide a qué estudiante seleccionar y los criterios para esa elección.

2.2.- El equipo estará conformado por diez (10) estudiantes, respetando el criterio que hemos trabajado desde el inicio: equidad de género: 5 hombres y 5 mujeres.

2.3.- Sólo participan estudiantes de 2do año de bachillerato (8vo gravo)

2.3.1.- Se debe recordar el criterio de equidad de género plateado en el punto 2.2.

2.3.2.- La proporción del género es global, es decir, por el total de los diez estudiantes.

3.- Una vez seleccionados los y las estudiantes, se debe pasar vía correo electrónico el nombre y apellido de cada uno de ellos, acompañados de su número de cédula de identidad, edad, curso y sección. De ser posible, el correo electrónico que tenga cada uno de ellos.

4.- Seleccionar los dos (2) docentes que acompañarán a los estudiantes. Enviar -vía correo electrónico, sus datos, nombres, cédula, correo, número de teléfono, área de formación/graduación.

5.- Confirmar la asistencia de los dos profesores para el taller de iniciación el 11 de febrero.

6.- Seleccionar un día (según el calendario propuesto) para que sus estudiantes realicen el taller de inducción. [Enviar esta selección vía email antes del 15 de febrero]

7.- Enviar la Carta Compromiso firmada y sellada el viernes 11 de febrero.

Categoría Intermedia:

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Se convoca a todas las instituciones educativas que participaron el año anterior. Al confirmar su participación, quedan automáticamente seleccionadas.

1.- Confirmar la invitación de participación que recibieron. (Hacerlo vía email).

2.- Seleccionar los estudiantes de acuerdo a las siguientes pautas:

2.1.- Cada institución decide a qué estudiante seleccionar y los criterios para esa elección.

2.2.- El equipo estará conformado por diez (10) estudiantes, respetando el criterio que hemos trabajado desde el inicio: equidad de género: 5 hombres y 5 mujeres.

2.3.- Participan estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato (8vo y 9no gravo)

2.3.1.- De 2do año (8vo) -> 6 Estudiantes.

2.3.2.- De 3er año (9no) -> 4 Estudiantes.

2.3.3.- Se debe recordar el criterio de equidad de género plateado en el punto 2.2.

2.3.4.- La proporción del género es global, es decir, por el total de los diez estudiantes.

3.- Una vez seleccionados los y las estudiantes, se debe pasar vía correo electrónico el nombre y apellido de cada uno de ellos, acompañados de su número de cédula de identidad, edad, curso y sección. De ser posible, el correo electrónico que tenga cada uno de ellos.

4.- Seleccionar los dos (2) docentes que acompañarán a los estudiantes. Enviar -vía correo electrónico, sus datos, nombres, cédula, correo, número de teléfono, área de formación/graduación.

5.- Confirmar la asistencia de los dos profesores para el taller de iniciación el 11 de febrero.

6.- Seleccionar un día (según el calendario propuesto) para que sus estudiantes realicen el taller de inducción. [Enviar esta selección vía email antes del 15 de febrero]

7.- Entregar la Carta Compromiso firmada y sellada el viernes 11 de febrero.

Categoría Avanzada:

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En este nivel participan todas las instituciones que han participado en más de dos oportunidades.

Se realizará una convocatoria para que se postulen las que desean optar por un puesto en las finales de esta categoría. Con esas instituciones, se realizará una clasificatoria previa.

1.- Confirmar la invitación de participación que recibieron. (Hacerlo vía email).

2.- Seleccionar los estudiantes de acuerdo a las siguientes pautas:

2.1.- Cada institución decide a qué estudiante seleccionar y los criterios para esa elección.

2.2.- El equipo estará conformado por diez (10) estudiantes, respetando el criterio que hemos trabajado desde el inicio: equidad de género: 5 hombres y 5 mujeres.

2.3.- Participan estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato (8vo y 9no gravo)

2.3.1.- De 2do año (8vo) -> 4 Estudiantes.

2.3.2.- De 3er año (9no) -> 3 Estudiantes.

2.3.3.- De 4to año (1ro Diversificado) - > 3 Estudiantes.

2.3.4.- Se debe recordar el criterio de equidad de género plateado en el punto 2.2.

2.3.5.- La proporción del género es global, es decir, por el total de los diez estudiantes.

2.3.6.- Si hubiera algún problema con la distribución de estudiantes por año, comunicarse
con el equipo organizador para buscar soluciones y alternativas.

3.- Una vez seleccionados los y las estudiantes, se debe pasar vía correo electrónico el nombre y apellido de cada uno de ellos, acompañados de su número de cédula de identidad, edad, curso y sección. De ser posible, el correo electrónico que tenga cada uno de ellos.

4.- Seleccionar los dos (2) docentes que acompañarán a los estudiantes. Enviar -vía correo electrónico, sus datos, nombres, cédula, correo, número de teléfono, área de formación/graduación.

5.- Confirmar la asistencia de los dos profesores para el taller de iniciación el 11 de febrero.

6.- Confirmar la asistencia de los estudiantes al taller de inducción el 14 de febrero.

7.- Asistir y desarrollar el reto clasificatorio el 16 de febrero.

8.- De haber superado el reto clasificatorio, entregar la carta compromiso, firmada y sellada, antes del 20 de febrero.

Cualquier duda, comentario o sugerencia, hacerla llegar a correo electrónico roboticaeducativa@ucab.edu.ve

¡ Éxitos para todos los participantes y mucho ánimo !