Se inció la formación de docentes para el 2do InterEscolar de Robótica Educativa 2009-2010

El pasado jueves 22 de octubre, durante ocho horas, en la Sala de Usos Múltiples del Edificio Cincuentenario de la UCAB, se realizó el primer taller de Inducción para los docentes del II Concurso InterEscolar de Robótica Educativa.
El II Concurso tiene por lema: "Usemos energías verdes. ¡Construyamos un mundo más inteligente!".
La segunda edición de este Concurso es gracias al apoyo financiero de IBM y la gestión pedagógica y de Coordinación de la Escuela de Educación a través de la CTED.
Participarán en esta ocasión 150 estudiantes de 8vo grado de educación básica, 30 docentes, 8 voluntarios IBM y alrededor de 20 voluntarios UCAB.
En este primer taller, asistieron nueve de las quince instituciones convocadas, logrando hacer la inducción con veinte docentes.
Nuestros agradecimientos a todo el equipo humano que hace posible este evento y a todos los voluntarios y colaboradores y a las diferentes unidades de la UCAB, especialmente a Proyección a la Comunidad, Universitarios en Misión, Dirección de Cultura.

El pasado 16 de octubre, finalizó la primera fase de la formacion de docentes en robótica educativa que se realizó durante el 2009 para Fe y Alegría Zona Caracas.
En esta primera fase, participaron alrededor de 120 docentes de tercera etapa (4to, 5to y 6to grados) de diez instituciones de Fe y Alegría. [Abraham Reyes, Jesús Maestro, Juán Pablo Bonet, Juán Pablo II, Las Mayas, Luis María Olaso, Luis Vicente Donche, María Rosa Molas, San Judas Tadeo y Virgen Niña].

Es una experiencia enriquecedora, llena de esperanzas y que apenas comienza...

A continuación enunciamos las competencias trabajadas durante esta fase:

Competencias Generales:

• Identifica los aspectos generales del mundo de la Robótica y en particular, de la Robótica Educativa.
• Describe los alcances e implicaciones de la incorporación de la Robótica a contextos formales de enseñanza y aprendizaje.

Habilidades específicas del Set de Robótica:

• Construye, programa y pone en funcionamiento un objeto tecnológico utilizando los set 9794 ó 9797 y el programa Robolab 2.9.
• Manipula en nivel medio los Set de robótica LegoDacta 9794 y 9797: identifica, organiza y utiliza las piezas, sigue instrucciones del manual.
• Construye secuencias de programas a nivel medio con el software Robolab 2.9 –Niveles 1 al 4 del Piloto.
• Construye secuencias de programas a nivel básico con el software Robolab 2.9 –Niveles 1 al 2 del Inventor.
• Construye rutinas de programación en Robolab con un nivel de complejidad sencilla:
  Repetición de acciones. Incorporación de control de eventos a través de sensores de toque y de luz. Incorporación de control de eventos por tiempo.

Destrezas didácticas:

• Incorpora a sus proyectos de aprendizaje, actividades de enseñanza que utilizan los set de robótica como recurso didáctico.
• Describe el potencial que ofrecen los recursos tecnológicos LegoDacta en las actividades y/o proyectos de robótica educativa a través de la pedagogía por proyectos.

Próximamente, se incorporarán tres instituciones más a esta I Fase, y se iniciará la II Fase con actividades de aula gestionadas con los estudiantes. ¡Éxitos a todos los docentes y muchas felicitaciones para Fe y Alegría por este gran logro gracias al aporte de variedad de empresas venezolanas en el marco de la Ley de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Robótica educativa en Barranquilla - Colombia

En septiembre de 2009, la Alcaldía de barranquilla, Colombia lanzó un concurso interesante dond e los chicos de las instituciones educativas que se inscriban podrán ganarse la dotación y formación completa en Robótica Educativa.
Para ello, deberán diseñar una Mini-Máquina con características muy similares a cualquier máquina del mundo real.
Desde aquí les deseamos éxitos a todos los participantes y al equipo organizador.

Ver más...

Postulación del Proyecto Exposiciones Itinerantes 2007-2009 al Premio Humberto Fernández Morán

El pasado mes de junio se postuló ante el Consejo del Municipio Libertador, en Caracas, el Proyecto de Exposiciones Itinerantes que realizamos del 2007 al 2009. Lamentablemente, no obtuvimos ningún galardón, pero nos alegramos inmensamente por los ganadores. Nosotros, seguiremos trabajando de la mano de los niños y jóvenes de Venezuela.

El portal es http://premio-humbertofernandezmoran.com.ve

Puedes ver los documentos que presentamos para la consideración del premio.

• Descripción del Proyecto
• Descripción de la Exposición
• Breves Fotográficos y Testimonios

Desarrollo de habilidades intelectuales con Robótica - México

"El proyecto Global Lab se inició en 1993 con 136 escuelas en 26 países. El objetivo: utilizar la Internet como medio para que estudiantes de diversas nacionalidades construyeran conocimiento científico haciendo investigación de campo."

Un dato que nos interesa, es ver que en el año 2000, ellos incorporaron unos talleres de programación de robots con retos que conllevan el desarrollo de habilidades intelectuales, utilizaron equipos LegoDacta.

Visita el sitio en:
http://funredes.org/mistica/castellano/ciberoteca/participantes/docuparti/aprendizaje/index.html

Curriculum Club de Robótica INSA - Eduteka

En el portal de Eduteka se ha publicado un curriculum para el uso e incorporación de las TICs en Educación. El curriculo se ejecuta actualmente en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción (INSA).
Dentro del mismo, hay un taller denominado Club de Robótica. Es interesante analizar la propuesta y reorganizar y aplicar en función de los objetivos propios de cada institución y sus realidades.

Lee el texto completo del curriculo en: http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=3&idSubX=75

Rambal Educacion - Chile

Una empresa con sede en Chile que comercializa variedad de productos electrónicos para la robótica. Tiene  interesantes set para el área educativa.Su principal característica es que son set creados con circuítos de alto desempeño y con un perfil de uso profesional.

http://www.rambal.com/educacion/productos_robots_robots.htm

Aula Taller Explora Robótica - Colombia

Este proyecto tiene el auspicio de la Universidad EAFIT pretende:
"Potenciar en los aprendices el desarrollo del pensamiento crítico a través de actividades de diseño y construcción de objetos, herramientas y procesos tecnológicos, mediados por la robótica educativa y el trabajo colaborativo-cooperativo, con una metodología de tipo investigativo aplicado al trabajo por proyectos."
En el momento de la visita a este sitio, tenían en reporte el trabajo activo con veinte instituciones educativas de diferentes zonas de Colombia.

Visita su sitio en: http://www.infoedu.eafit.edu.co/robotica/

Lego Zoom - Robótica Educativa Brasil

Portal institucional de Robótica con Lego en Brasil.
Sitio: http://www.legozoom.com.br/site/

Arduino: un set para la robótica libre

Arduino es un proyecto de Open Hardware. Básicamente consiste en desarrollar por sí mismo todos los procesos de construcción de la controladora para robótica. Lamentablemente, esto es para aquellos bastante iniciados en el mundo de la electrónica, pero no deja de ser muy interesante y retador esta propuesta.
Site de arduino: http://www.arduino.cc

En Argentina han desarrollado un proyecto basado en Arduino. Es una excelente iniciativa desarrollada por un equipo de expertos entusiastas de la robótica. Básicamente, están desarrollando una aplicación que funcione bajo windows o lynux y que permita controlar la placa de Arduino desde los entornos de Skeak (un software libre super novedoso que integra un potente lenguaje de programación -tipo logo- y otros elementos multimedia; puedes ver y desgargar el proyecto en http://www.squeak.org)
Visita el sitio para el control de Arduino con Skeak en: http://tecnodacta.com.ar/gira/